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2019-05-24 09:01 来源:南充人网

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  澳门博彩党的力量源于组织,党自身强大的战斗力和凝聚力,来源于党严密的组织结构和全体成员一致的行动。  中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。

要把党支部建设作为基础,切实加强基层党组织标准化建设的总体谋划和统筹推进,重视基层党组织基础设施、活动场所、党内制度等硬件设施的建设,抓好带头人、党员队伍、工作运行等软件建设,积极打造标准化建设综合示范点,推动基层党组织标准化建设创出特色、形成影响、取得实效,不断夯实基层党组织工作基础,全面增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力。加强新时代机关党的思想建设,要自觉尊崇学习遵守维护党章,把习近平新时代中国特色社会主义思想摆在心头正中,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大历史地位,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想“8个明确”的基本内涵、“14个坚持”的基本方略,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,继续巩固全省“讲政治、重规矩、作表率”专题教育和专题警示教育成效,深入谋划开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,教育引导广大党员干部坚定理想信念,牢记党的宗旨,挺起精神脊梁。

  三、持续推进新时代机关党的思想建设,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要在发挥机关党支部职能作用上走在前、作表率。

  他们宁死也要保护秘密特工“宝尔”同志,宁可忍受酷刑也要为送出情报争取时间,他们有一个共同的信念:“你我失去一人之生命,或许可以将新中国的诞生提前一个小时;万千同仁牺牲生命,则理想之国近在咫尺。机关党组织要真正强起来,配强机关党组织负责人,配齐工作人员,创新思路举措,改进方式方法,完善制度机制,切实履行好协助、推进、教育、监督和引领责任,全面提升机关党建工作绩效。

大会审议批准的国务院机构改革方案,着力推进重点领域和关键环节的机构职能优化和调整,使国务院机构设置更加符合实际、科学合理、更有效率,必将为全面贯彻落实党的十九大部署的各项任务提供有力组织保障。

  前进的道路上,“四大考验”“四种危险”依然存在,发展短板亟待补齐,风险挑战尤须防范。

  基层党组织要牢固树立“四个意识”,坚决维护党中央权威和集中统一领导。机关党委很多同志还观看了3月13日晚上的话剧《雨花台》。

  五、加强国税文化建设,凝心聚力。

  在支部建设大提升行动方面,将开展千个市直机关党支部结对千个城市社区基层党支部的“双千”结对联建活动,深入开展“四提一争”活动。始终坚持以人民为中心,始终做人民的勤务员,习近平总书记深厚的人民情怀,凝聚起中华民族的磅礴之力,让党、国家、人民有了主心骨。

  对今年机关党建工作信息化提出了三点要求:一要进一步强化信息化建设意识,发动全员向薄弱环节聚焦用力;二要全力推进重点项目,继续完善党建工作、学习宣传、服务交流三大平台;三要切实加强组织领导,系统、规范地推进信息化建设。

  澳门博彩加强新时代机关党的政治建设,要旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,坚定执行“四个服从”,以高度的政治自觉和行动自觉,坚决维护习近平总书记这个全党的核心,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚定执行党的政治路线,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  (作者系山东省委省直机关工委书记)来源:北京日报 

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刘天放:教育经费投入当有“轻重缓急”之分

发布时间:2019-05-24 09:31:33来源:湖北日报网
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  教育部近日发布的2016年全国教育经费统计快报显示,2016年全国教育经费总投入为38866亿元,比上年增长7.57%。其中,国家财政性教育经费为31373亿元,比上年增长7.36%。教育经费总投入在学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育和其他教育间的分配占比分别为5.65%、7.21%、45.29%、15.84%、26.01%。(5月3日人民网)

  教育经费的投入总能引起人们的高度关注,因为教育事关国家和民族的兴衰。“百年大计教育为本”,就是把教育视为“千年大计”都不为过。教育是培养一个民族的人民健康体魄、智慧头脑、健全人格的大事。教育的基础打不牢,国家和民族就不会有希望。从数据看,我国去年教育经费总投入为38866亿元,比上年增长7.57%。而且,国家财政性教育经费也比上年增长7.36%。这说明,我国在教育上的投入上舍得花钱,这令人感到欣慰。

  从教育经费的分布来看,却显得不是很“均衡”。例如,所占比最大的高中阶段教育(45.29%),与投入占比最小的学前教育(5.65%)之间相差了将近40个百分点。即便是高等教育(15.84%),也比义务教育(7.21%)所占比还高。教育经费投入不均衡,其实很正常。在职业教育上增加投入,就值得称道。中等职业教育经费总投入比上年增长3.97%;普通高职高专教育经费总投入增长5.91%。教育经费的投入,必须要有所侧重,要有“轻重缓急”之分。这是教育发展的需要,也是按照实际情况制定的策略。

  然而,究竟哪类教育需要更多投入,就需要认真分析。从我国目前教育发展的实际需求,以及重要性和紧迫性上看,“不均衡”中还有需要反思之处。高中阶段教育所占比很大,这非常正确,但义务教育阶段经费所占比不到10%,而高等教育经费所占比却高达15.84%。,这就看是不算合理。虽然义务教育经费总投入比上年增长9.76%;普通高职高专教育经费总投入也比上年增长5.91%,但也不是显得很多。尤其目前正处于普及高中教育的关键阶段,以及重视职业教育的背景下,这两部分的资金投入还需加大。

  就拿高等教育来说,国家教育资金投入太多不是一件好事,也不符合实际。众所周知,高等教育既不属于义务教育范围,经费也不该由国家包揽。我国高校基本上都是公办,虽不是全额拨款,还要靠学费、自筹、自赚等多方面维持运行,但严重依赖国家拨款。而高校的性质,就决定了其就该“自负盈亏”,哪怕是公立高校。虽然我国高校还无法像不少发达国家的高校那样主要依靠校友捐款等渠道运行,但也不能总不“断奶”。由于国情不同,我国高校主要依靠国家“输血”,而自己的“造血”功能很差,这种状况需要改变。

  而教育经费更应该职业教育、高中教育再次倾斜,但从报道中提供的数据上看并不尽如人意。也就是说,教育经费投入的重点还没有做到“轻重缓急”。职业教育是教育体系的重要组成部分,承担着培养技术型、技能型人才和高素质劳动者的神圣使命,更是培养“大国工匠”的地方。而到2020年普及高中阶段教育,是十八届五中全会、国家“十三五”规划明确提出的目标。就在上月,教育部、国家发展改革委、财政部和人力资源社会保障部等4部门日前共同印发了《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》,对我国衔接义务教育阶段初中教育后的高中阶段教育提出了“普及”的要求,这意味着今后将在全国高中毛入学率90%左右的基础上,把高中阶段毛入学率提升至90%以上甚至更高。

  由此,要想在显得更为迫切的职业教育和高中教育阶段上达到预期,就必须在这两方面加大资金投入,否则恐怕难如人愿。所以,希望今后能在教育经费的投入上,按照“轻重缓急”和实际需要分配。

  稿源:湖北日报网

  作者:刘天放

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